La Educación para el Desarrollo
El mundo constituye una realidad multilingüe y multicultural en el
que las personas realizamos nuestras interacciones y aprendizajes. Las
relaciones humanas alcanzan, ahora, una dimensión planetaria. Además la
mundialización está poniendo en dependencia recíproca las naciones, las
estructuras políticas, los mercados económicos, la cultura y a las personas
en grados absolutamente originales e inigualados en el pasado.
Las personas nos encontramos en multitud de ocasiones con experiencias a las
que no nos sabemos enfrentar, sobre todo ante personas cuyos valores, cultura
y forma de vida son diferentes a los nuestros. Por ello es necesario que se
creen espacios donde podamos reflexionar sobre nuestros actos, nuestras
relaciones, nuestro quehacer diario que nos lleve a establecer un compromiso
personal ante la vida que se centre en el ser humano y sus valores, y en la
justicia social (de los individuos y de los pueblos). Este proceso de crecimiento
se debe producir desde todos los espacios que rodean a la persona: familia,
grupos de pares, escuela, trabajo… Todos los entornos son importantes y
responsables de la actuación del individuo en la sociedad.
Las
ONG y las instituciones públicas tenemos el compromiso común de promover
esta conciencia solidaria y desarrollar unos valores de convivencia y apoyo
mutuo entre los pueblos, que contribuyan al desarrollo del ser humano.
Ayuda en Acción como organización no gubernamental de desarrollo cuya
misión es 'propiciar cambios estructurales que contribuyan a la
erradicación de la injusticia y la pobreza en el mundo', entiende que es
preciso llevar a cabo una acción dirigida a modificar los valores que
sustentan el modelo de sociedad que tenemos en la actualidad y a promover
una acción solidaria que contribuya a modificar las estructuras vigentes.
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En
este sentido, Ayuda en Acción complementa su labor en cooperación para el
desarrollo en los países del Sur con un trabajo de Educación para el
Desarrollo (ED) en el Norte. Siendo ésta una línea estratégica prioritaria de
su intervención en España. Y, según los principios de la ED de quinta
generación, Ayuda en Acción define la ED como un proceso de aprendizaje activo,
encaminado promover en la sociedad civil un conocimiento de la realidad
mundial y a generar en las personas una actitud crítica ante la misma. Para
contribuir a construir una ciudadanía crítica global, que se movilice y
participe activamente a nivel local, con el fin de alcanzar una
transformación social a nivel global. Y que adquiera el compromiso de actuar
de manera corresponsable para alcanzar el cumplimiento de los Derechos
Humanos y la Justicia Social.
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Esta revista, la primera de carácter educativo que
edita Ayuda en Acción, está orientada a dar a conocer al mundo educativo,
asociativo e institucional la experiencia educativa que Ayuda en Acción realiza
y promover un intercambio activo entre las comunidades educativas e
institucionales americanas y españolas. Con todo ello queremos hacer llegar
algunas experiencias de educación que se realizan en los diferentes países en
los que Ayuda en Acción está presente e informar sobre iniciativas y proyectos
solidarios que se realicen en España, así como otros datos de interés sobre la
cooperación y la educación para el desarrollo.
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