"El antiguo modelo de enseñanza ya no es válido en una sociedad basada en el conocimiento" (Linda Darling-Hammond)
Linda
Darling-Hammond es profesora de educación
en la Universidad de Stanford y miembro de la Academia Nacional de Educación de EEUU.
Comenzó su carrera como maestra de escuela pública y ha trabajado con decenas
de escuelas y distritos en todo el país, en el estudio, desarrollo y ampliación
de escuelas de nuevo modelo, así como en el lanzamiento de los programas de
preparación para los maestros. Destaca por su trabajo de
investigación, enseñanza y enfoque de trabajo de políticas sobre cuestiones de
reestructuración de la escuela, la calidad del profesorado y la política
educativa. De 1994 a 2001 desempeñó el cargo de directora ejecutiva de la
Comisión Nacional sobre la Enseñanza y el Futuro de Estados Unidos, un panel de
alto nivel, cuyo informe de 1996 (lo más importante: Enseñanza para el Futuro
de América) dio lugar a cambios radicales de política que afectan a la
enseñanza y la formación del profesorado. En 2006, este informe fue considerado
como uno de los más influyentes de EEUU en el campo de la educación.
Darling-Hammond ha
sido nombrada una de las diez personas más influyentes de la nación que afectan
a la política educativa en la última década. Su trabajo se
centra en la reestructuración de la escuela, la formación del profesorado y la
política educativa. Fue asesora de educación de la campaña presidencial de
Barak Obama.
Linda Darling-Hammond ha sido entrevistada por E. Punset, en el programa Redes.
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