jueves, 9 de agosto de 2012

Kurtis Johnson

LA MANERA DISRUPTIVA DE APRENDER

 "No podremos superar la crisis educativa
con el modelo tradicional en las aulas"
  

(Kurtis Johnson).

 Kurtis Johnson es un experto en sistemas educativos. Es
socio director de Education Evolving, un "think tank" norteamericano centrado en política educativa y rediseño escolar, y coautor, junto a Michael Horn y el profesor Clayton Christensen, del conocido libro Disrupting Class, que pone de manifiesto la actual crisis del modelo educativo y propone la innovación disruptiva en las aulas.
K. Johnson afirma que, con el modelo tradicional en las aulas, no podremos superar la crisis educativa ni hacer frente al desafío de los tiempos modernos; por lo que defiende “la manera disruptiva de aprender”, y habla de la necesidad de llevar a cabo una “innovación disruptiva” (anglicismo que significa lo que produce una ruptura brusca), en el mundo de la educación, como ha ocurrido ya en otros campos.
Kurtis Jonhson ha sido entrevistado por E. Punset, en el programa Redes
 












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